|
Návštěva pana Clementa Machacka ve Vyškově dne 5. října 2011
Ústav jazykové přípravy v těchto dnech opět přivítal Clementa Machacka, našeho dlouholetého příznivce z USA, který na pracovištích ve Vyškově, Brně a Olomouci besedoval s posluchači tamních jazykových kurzů angličtiny. Clement Machacek, (*1934), jehož rodina má kořeny u nás na jižní Moravě v okolí Kyjova, hovoří dobrou češtinou, ale svůj životní i pracovní příběh pozorným posluchačům vyprávěl v jazyce, který oni v současnosti intenzivně studují. Cesta chlapce z chudých poměrů, který se anglicky učil až ve škole z dvojjazyčného slovníku, až k elitnímu pilotovi bombardérů, či zapáleného mladého matematika a fyzika, který stál u zrodu masového využití počítačů a internetu, zaujala každého. Pan Machacek sloužil dlouhá léta také ve Vzdušných silách Spojených států a byl nasazen ve Vietnamské válce. Konflikt v Perském zálivu jej zastihl již jako penzionovaného válečného pilota, avšak stále respektovaného počítačového odborníka, kterého americké ozbrojené síly povolaly k řešení projektu počítačově řízených bomb. Ty pak pomohly zachránit tisíce lidských životů právě proto, že mohly být s maximální přesností namířeny právě jen tam, kde nehrozilo, že si vyžádají oběti na civilním obyvatelstvu. Bylo opravdu na co se ptát. Zejména vojáci sloužící ve vzdušných silách české armády kladli dotazy spojené s technickými parametry letounů, o kterých byla řeč. Počítačoví nadšenci se zase zajímali o historii spojenou s vývojem internetu, která je úzce spjata právě s americkými ozbrojenými silami. Při vzpomínce pana Machacka na setkání s českými vojáky v Perském zálivu přišla řeč také na jeho pěknou češtinu a na učení se cizím jazykům. Přitom řekl doslova, že záleží na motivaci a píli, nikoli na talentu, chceme-li si cizí jazyk osvojit. Jeho slova tak přispěla nejen k odhodlání posluchačů překonávat všechna úskalí, která s sebou příprava na jazykovou zkoušku přináší, ale zároveň jim umožnila cílový jazyk aktivně používat.


 plukovník Machacek s pracovníkem ÚJP Ing. Sapákem
|